7. Module: Vectoranalyse

Nu u een aantal objecten heeft bewerkt, zou u moeten willen weten wat er nog meer mee gedaan kan worden. het hebben van objecten met attributen is aardig, maar als alles is gezegd en gedaan, vertelt dit u eigenlijk niet meer of minder dan een normale, niet-GIS-kaart.

Het belangrijkste voordeel van een GIS is dit: een GIS kan vragen beantwoorden.

Voor de drie volgende modules, zullen we trachten een onderzoeksvraag te beantwoorden met behulp van functies van GIS. Bijvoorbeeld; u bent een makelaar en u zoekt naar een woonhuis in Swellendam voor cliënten die de volgende criteria hebben:

1. Het moet in Swellendam liggen.

2. Het moet op een redelijke rijafstand van een school (zeg 1km) liggen.

3. Het moet meer dan 100 vierkant meter in grootte zijn.

4. Dichter dan 50m vanaf een hoofdweg.

5. Dichter dan 500m vanaf een restaurant.

Binnen de volgende modules, zullen we de kracht van gereedschappen voor analyse in GIS optuigen om geschikte boerderijen voor deze nieuwe ontwikkeling tot woonhuis te lokaliseren.

• 7.1. Lesson: Gegevens opnieuw projecteren en transformeren
  • 7.1.1. Follow Along: Projecties
  • 7.1.2. Follow Along: “Direct” opnieuw projecteren
  • 7.1.3. Follow Along: Een gegevensset opslaan in een anderCRS
  • 7.1.4. Follow Along: Uw eigen projectie maken
  • 7.1.5. In Conclusion
  • 7.1.6. Further Reading
  • 7.1.7. What’s Next?
• 7.2. Lesson: Vectoranalyse
  • 7.2.1. Het proces GIS
  • 7.2.2. Het probleem
  • 7.2.3. De gegevens
  • 7.2.4. Follow Along: Een project beginnen en de gegevens ophalen
  • 7.2.5. Try Yourself CRS van een laag converteren
  • 7.2.6. Follow Along: Analyseren van het probleem: Afstanden van scholen en wegen
  • 7.2.7. Try Yourself Afstand van scholen
  • 7.2.8. Follow Along: Overlappende gebieden
  • 7.2.9. Follow Along: De gebouwen uitnemen
  • 7.2.10. Try Yourself Onze gebouwen verder filteren
  • 7.2.11. Follow Along: Selecteren van gebouwen met de juiste grootte
  • 7.2.12. Try Yourself
  • 7.2.13. In Conclusion
  • 7.2.14. What’s Next?
• 7.3. Lesson: Netwerkanalyse
  • 7.3.1. Follow Along: De gereedschappen en de gegevens
  • 7.3.2. Kortste pad (punt naar punt) berekenen
  • 7.3.3. Try Yourself Snelste pad
  • 7.3.4. Follow Along: Gevorderde opties
  • 7.3.5. Kortste kaart met snelheidsbeperking
  • 7.3.6. Servicegebied (vanuit laag)
  • 7.3.7. In Conclusion
  • 7.3.8. What’s Next?
• 7.4. Lesson: Ruimtelijke statistieken
  • 7.4.1. Follow Along: Een test-gegevensset maken
  • 7.4.2. Follow Along: Basisstatistieken
  • 7.4.3. Follow Along: Statistieken berekenen van afstanden tussen punten met het gereedschap Afstandsmatrix
  • 7.4.4. Follow Along: ‘Dichtstbijzijnde buur’-analyse (in laag)
  • 7.4.5. Follow Along: Gemiddelde coördinaten
  • 7.4.6. Follow Along: Histogrammen van afbeeldingen
  • 7.4.7. Follow Along: Ruimtelijke interpolatie
  • 7.4.8. Try Yourself Verschillende methoden voor interpolatie
  • 7.4.9. In Conclusion
  • 7.4.10. What’s Next?